小班科学教案萝卜大丰收

发表时间：2024-10-31 21:04:30 来源：网友投稿

小班科学教案《萝卜大丰收》

一、活动目标：

培养幼儿对萝卜的兴趣和好奇心，激发幼儿探索自然现象的欲望。

让幼儿了解萝卜的生长过程和食用价值，培养幼儿的观察能力和表达能力。

培养幼儿的动手操作能力，提高幼儿的实践操作技能。

二、活动准备：

萝卜若干个不同品种、大小、颜色的萝卜。

萝卜种子、土壤、花盆、浇水工具等种植工具。

观察记录表、画笔、画纸等。

三、活动过程：

导入：教师展示不同品种、大小的萝卜，引导幼儿观察，提问：“你们知道这些萝卜是从哪里来的吗？”

讲解：教师讲解萝卜的生长过程，从播种、发芽、生长到收获。

实践：幼儿分组，每组领取萝卜种子、土壤、花盆等，在教师指导下种植萝卜。

观察：幼儿每天观察萝卜的生长情况，并记录下来。

表达：幼儿将自己的观察结果用画笔记录在画纸上，与其他幼儿分享。

收获：一段时间后，收获萝卜，品尝自己的劳动成果。

四、活动延伸：

教师组织幼儿讨论：萝卜除了可以食用，还有什么用途？

教师带领幼儿参观种植萝卜的地方，了解更多关于萝卜的知识。

通过本次活动，幼儿不仅能了解萝卜的生长过程，还能培养观察、动手操作和表达能力，提高幼儿的科学素养。

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