《按比例分配》教学设计
发表时间：2024-11-04 03:27:39
来源：网友投稿
《按比例分配》教学设计如下：本节课通过生动有趣的情境引入，让学生直观理解按比例分配的概念。首先以“小明分蛋糕”为例，引导学生思考如何将蛋糕公平地分给小明和他的朋友们。接着通过小组合作，让学生动手制作比例尺，学会运用比例尺计算距离。最后设计实际应用题，让学生运用所学知识解决实际问题，提高学生的应用能力。在教学过程中，注重培养学生的逻辑思维能力和团队协作精神。
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