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不倒翁教学反思

发表时间：2024-11-04 03:27:41 来源：网友投稿

不倒翁教学反思：

在教学“不倒翁”这一课程时，我深刻体会到物理知识与实践操作相结合的重要性。通过引导学生动手制作不倒翁，孩子们不仅学会了重心和平衡的物理原理，还在实践中培养了动手能力和解决问题的能力。我发现孩子们在制作过程中，从最初的随意堆叠到逐渐理解重心位置的重要性，这一过程体现了他们的认知发展。他们在遇到困难时，学会了合作与交流，共同解决问题。这一教学活动让我认识到，教育不仅仅是传授知识，更是激发学生的兴趣和潜能，培养他们全面发展的过程。

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