小班语言活动冬至到教案
发表时间：2024-11-11 14:55:21
来源：网友投稿
小班语言活动：冬至的故事
活动目标：
了解冬至的由来和习俗，感受传统节日的文化内涵。
通过讲述和倾听，提高语言表达能力和倾听能力。
培养幼儿对传统文化的兴趣和热爱。
活动准备：
故事《冬至的故事》一本。
冬至相关图片或视频。
小组讨论环节的记录纸和笔。
活动过程：
一、热身活动
教师带领幼儿做手指游戏《冬天到》，活跃气氛。
介绍冬至的日期，引导幼儿说出冬至的特点。
二、故事导入
教师讲述《冬至的故事》，引导幼儿了解冬至的来历。
提问：冬至有什么特别的活动吗？
三、图片展示
展示冬至相关图片，如包饺子、吃汤圆等。
幼儿观看图片，说出图片中的内容。
四、小组讨论
将幼儿分成小组，讨论冬至的传统习俗。
每组派代表分享讨论结果，教师进行点评。
五、与分享
教师冬至的重要意义。
鼓励幼儿回家后与家人分享冬至的故事和习俗。
活动延伸：
家长协助幼儿制作冬至手工作品。
幼儿在家庭中参与冬至的庆祝活动。
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