《雪儿》第二课时教学设计
发表时间：2024-11-11 15:21:48
来源：网友投稿
《雪儿》第二课时教学设计：
一、导入新课
回顾第一课时内容，引导学生说出故事的主要内容。
提问：同学们，你们觉得雪儿为什么会有这样的变化？今天，我们就来继续学习《雪儿》的第二课时，一起探寻雪儿的内心世界。
二、深入学习课文
学习第2自然段，理解雪儿的情感变化。
提问：雪儿在经历了什么事情后，心情发生了变化？请同学们朗读这段文字，体会雪儿的情感。
学习第3自然段，了解雪儿在雪地里的生活。
提问：雪儿在雪地里遇到了什么困难？她是如何克服困难的？
学习第4自然段，感受雪儿的成长与变化。
提问：雪儿在经历了一系列的事情后，有什么样的成长和变化？
三、课文
请同学们谈谈自己对雪儿的理解，分享自己的感受。
师生共同：雪儿是一个勇敢、善良、坚强的女孩，她在困境中不断成长，最终实现了自己的梦想。
四、拓展延伸
请同学们课后查阅资料，了解雪儿的故事原型，进一步了解雪儿的成长经历。
鼓励同学们在生活中遇到困难时，学习雪儿勇敢面对的精神，努力克服困难，实现自己的梦想。
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