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中班科学教案:《马铃薯》

发表时间:2024-11-11 15:50:12 来源:网友投稿

中班科学教案:《马铃薯》

一、活动目标

认知目标:认识马铃薯,了解马铃薯的特点及生长环境。

技能目标:通过观察、比较、实验等方法,培养幼儿的观察能力和动手操作能力。

情感目标:激发幼儿对马铃薯的兴趣,培养热爱大自然的情感。

二、活动准备

马铃薯若干个,切刀、砧板、碗等工具。

马铃薯生长图片、视频。

植物生长记录表。

三、活动过程

导入:教师出示马铃薯,引导幼儿观察并提问:“小朋友们,这是什么?你们知道它是怎么来的吗?”

讲解:教师通过图片、视频等形式,向幼儿介绍马铃薯的生长过程、特点及营养价值。

操作:教师指导幼儿使用切刀、砧板等工具,将马铃薯切成片状。

观察:教师引导幼儿观察切好的马铃薯片,比较其颜色、形状等特征。

实验环节:教师带领幼儿进行马铃薯生长实验,记录实验过程。

:教师与幼儿一起马铃薯的生长特点,强调爱护植物的重要性。

四、活动延伸

教师组织幼儿在幼儿园种植区种植马铃薯,观察其生长过程。

家长协助幼儿制作马铃薯美食,增进亲子关系。

教师引导幼儿在日常生活中关注植物的生长,培养幼儿的环保意识。

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