大班科学《万里长城》说课稿

发表时间：2024-11-12 18:54:55 来源：网友投稿

《万里长城》说课稿

一、说教材

《万里长城》是一篇科普性课文，旨在让学生了解我国伟大的古代建筑——万里长城，感受我国古代劳动人民的智慧和力量。本课属于大班科学领域，符合幼儿认知发展特点。

二、说教学目标

知识与技能：了解长城的基本构造和作用，知道长城的历史背景。

过程与方法：通过观察、比较、讨论等方式，培养幼儿的观察能力、分析能力和语言表达能力。

情感态度与价值观：激发幼儿对祖国悠久历史的热爱，培养幼儿的爱国主义情感。

三、说教学重难点

教学重点：了解长城的基本构造和作用。

教学难点：理解长城的历史背景，感受我国古代劳动人民的智慧。

四、说教学过程

导入新课：通过展示长城的图片或视频，激发幼儿兴趣，引出课题。

新课讲授：讲解长城的基本构造和作用，引导幼儿观察、比较、讨论。

拓展延伸：组织幼儿分组讨论，了解长城的历史背景，感受我国古代劳动人民的智慧。

评价：鼓励幼儿分享自己的学习成果，教师点评并。

五、说教学方法

本课采用观察法、讨论法、讲授法等多种教学方法，注重启发式教学，引导幼儿主动参与、积极思考。

六、说教学评价

观察幼儿在课堂上的参与程度、表达能力。

评价幼儿对长城的了解程度，能否准确描述长城的构造和作用。

评价幼儿对长城历史背景的掌握情况，能否感受到我国古代劳动人民的智慧。

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