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大班社会活动说课稿《我们不拥挤》

发表时间:2024-11-13 05:54:22 来源:网友投稿

《我们不拥挤》大班社会活动说课稿

一、活动目标

认知目标:了解拥挤的危害,知道保持距离的重要性。

能力目标:学习在公共场所保持适当距离,提高自我保护能力。

情感目标:培养幼儿遵守秩序的良好习惯,增强安全意识。

二、活动准备

物质准备:图片、视频、标志牌等。

经验准备:幼儿已有在公共场所活动的经验。

三、活动过程

导入环节:通过图片展示拥挤的场景,引发幼儿对拥挤现象的关注。

讲解环节:讲解拥挤的危害,如摔倒、受伤等,让幼儿了解保持距离的重要性。

实践环节:观看视频,学习如何在公共场所保持适当距离,如排队、行走等。

活动:让幼儿分享自己的学习心得,教师进行。

四、活动延伸

家庭作业:家长协助幼儿在家庭中实践保持距离的方法。

区域活动:在美工区制作标志牌,提醒同伴保持距离。

通过本次活动,让幼儿认识到拥挤的危害,学会在公共场所保持适当距离,提高自我保护能力,养成良好的行为习惯。

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