中班数学活动设计
发表时间：2024-11-13 14:01:50
来源：网友投稿
中班数学活动：图形宝宝找家
活动目标：
帮助幼儿认识不同形状的图形，并能正确进行匹配。
培养幼儿观察、比较、分类的能力。
增进幼儿之间的合作与交流。
活动准备：
形状卡片：正方形、长方形、圆形、三角形各若干。
搭建图形宝宝家的材料：积木、积木盒等。
录音机、磁带。
活动过程：
教师播放《图形宝宝找家》音乐，引导幼儿跟随音乐节奏做动作。
教师出示形状卡片，引导幼儿观察并说出图形的名称。
教师将形状卡片贴在黑板上，幼儿分组进行分类，将相同形状的卡片放在一起。
教师引导幼儿搭建图形宝宝家，将形状卡片放在相应的位置。
教师播放《图形宝宝找家》音乐，幼儿跟随音乐将形状卡片贴在正确位置。
教师组织幼儿讨论，分享自己搭建图形宝宝家的过程。
活动延伸：
在区域活动中提供更多形状卡片，让幼儿自主进行分类和匹配。
利用形状卡片进行角色扮演，让幼儿在游戏中巩固形状知识。
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