幼儿园科学活动《蜗牛》教案
发表时间：2024-11-14 23:53:00
来源：网友投稿
教案名称：幼儿园科学活动《蜗牛》
活动目标：
让幼儿认识蜗牛的基本特征，了解蜗牛的生活习性。
培养幼儿观察、比较、分析的能力。
激发幼儿对自然科学活动的兴趣。
活动准备：
蜗牛实物或图片
水盆、放大镜、记录表
与蜗牛相关的视频或图片资料
活动过程：
一、导入
引导幼儿观察蜗牛图片或实物，提出问题：“小朋友们，你们知道这是什么动物吗？”
幼儿回答后教师：“没错，这就是蜗牛。”
二、观察与讨论
教师分发蜗牛实物，让幼儿仔细观察蜗牛的外形、颜色、身体结构等特征。
引导幼儿用放大镜观察蜗牛的细节，如眼睛、触角、足等。
教师提问：“蜗牛是如何爬行的？它的身体有什么特点？”
三、记录与分享
教师发放记录表，让幼儿将观察到的蜗牛特征记录下来。
幼儿分组讨论，分享观察结果。
教师邀请幼儿上台展示自己的观察记录，并简要介绍。
四、拓展活动
教师播放与蜗牛相关的视频或图片，让幼儿了解蜗牛的生活习性。
引导幼儿思考：“蜗牛生活在哪里？它们吃什么？”
活动结束：
教师本次科学活动的内容，强调观察、比较、分析的重要性。
鼓励幼儿在日常生活中多关注自然现象，培养对科学活动的兴趣。
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