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《丝绸之路》评课稿

发表时间：2024-11-15 05:14:19 来源：网友投稿

《丝绸之路》一课，通过生动的故事和丰富的图片，将古代丝绸之路的历史脉络清晰地呈现在学生面前。课程设计巧妙，不仅让学生了解了丝绸之路的地理延伸和文化内涵，还激发了他们对历史的兴趣。教师以学生为中心，引导他们主动探究，培养了他们的自主学习能力。课堂气氛活跃，师生互动频繁，教学效果显著。这是一堂充满趣味和知识的课堂，值得称赞。

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