《名字故事》幼儿园大班社会教案
发表时间：2024-11-15 07:12:06
来源：网友投稿
《名字故事》幼儿园大班社会教案
活动目标：
了解名字的由来和含义，培养幼儿对姓名的尊重。
培养幼儿倾听、表达、分享的能力。
培养幼儿的爱国情怀。
活动准备：
幼儿园大班学生
名字故事相关图片、视频
小组讨论记录表
活动过程：
一、导入
教师出示自己的名字，引导幼儿说出自己的名字。
引导幼儿讨论名字的由来和含义。
二、观看名字故事视频
教师播放关于名字的有趣故事视频，让幼儿了解名字的起源。
视频结束后教师提问幼儿观看感受。
三、小组讨论
教师将幼儿分成小组，每组选择一个名字进行讨论，讨论内容包括： a. 名字的由来和含义 b. 家长的期望 c. 对名字的感受
每组选派代表分享讨论结果。
四、分享与交流
各小组代表分享讨论结果，其他幼儿认真倾听。
教师点评并。
五、拓展活动
教师引导幼儿思考自己名字背后的故事，鼓励幼儿在家庭中与家长分享。
鼓励幼儿在日常生活中尊重他人的名字。
活动：
通过本次活动，幼儿了解了名字的由来和含义，培养了尊重他人的良好品质。
活动过程中幼儿积极参与讨论，培养了倾听、表达、分享的能力。
幼儿通过了解自己的名字，增强了爱国情怀。
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