大班科学教案：好玩纸球
发表时间：2024-11-15 17:03:32
来源：网友投稿
大班科学教案：《好玩纸球》
活动目标：
通过观察和操作，了解纸球的不同特性。
培养幼儿的观察能力、动手能力和想象力。
让幼儿在游戏中感受科学的乐趣。
活动准备：
纸球若干不同颜色、大小、厚薄。
盒子、水盆、颜料等。
活动过程：
导入：教师出示纸球，引导幼儿观察纸球的外观、颜色、大小等。
讨论纸球的特性：教师提问，引导幼儿思考纸球的特性，如弹性、吸水性等。
活动一：纸球弹跳。幼儿将纸球扔向空中，观察纸球的弹跳情况，记录下来。
活动二：纸球染色。幼儿将纸球放入颜料水中，观察纸球的染色过程，记录下来。
活动三：纸球浮沉。幼儿将纸球放入水中，观察纸球的浮沉情况，记录下来。
活动四：纸球造型。幼儿用纸球制作各种造型，如小动物、花朵等。
活动结束：教师组织幼儿分享活动过程中的发现和感受，引导幼儿纸球的特性。
活动延伸：
家园共育：鼓励家长与幼儿一起进行纸球实验，观察纸球在不同环境下的表现。
创作故事：幼儿根据纸球的特性，创作一个有趣的故事。
活动评价： 通过本次教学活动，幼儿对纸球有了更深入的了解，提高了观察能力、动手能力和想象力，同时感受到了科学的乐趣。
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