《我多想去看看》第二课时教学设计
发表时间：2024-11-16 12:28:46
来源：网友投稿
《我多想去看看》第二课时教学设计：
一、导入新课
回顾上节课内容，引导学生说出“我”想去看看的地方。
提问：“为什么‘我’这么想去看看？”
二、品析课文
自主阅读：学生自由朗读课文，圈画出自己喜欢的句子，并思考原因。
小组交流：学生分享自己的发现，教师引导学生说出自己喜欢的原因。
朗读指导：教师范读，指导学生有感情地朗读。
三、拓展延伸
图片展示：展示与课文内容相关的图片，让学生观察并说出自己的感受。
写话练习：引导学生运用课文中的修辞手法，写一段关于自己想去看看的地方的描写。
四、课堂小结
教师本节课的学习内容，强调课文的优美之处。
学生分享自己的学习心得，教师点评。
五、作业布置
按照本节课所学，写一篇关于自己想去看看的地方的作文。
预习下一课了解课文内容。
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