幼儿园大班语言诗歌《春天》主题教案
发表时间：2024-11-16 14:40:22
来源：网友投稿
教案：《春天》
主题：春天
课时：1课时
年级：大班
教学目标：
让学生了解春天的特点，感受春天的美好。
培养学生的诗歌欣赏能力，激发学生对春天的热爱。
培养学生的表达能力，让学生学会用诗歌表达对春天的喜爱。
教学重点：
让学生理解诗歌内容，感受春天的美好。
学会用诗歌表达对春天的喜爱。
教学难点：
帮助学生理解诗歌中的生僻字词。
引导学生进行诗歌创作。
教学过程：
一、导入
教师出示春花、春草、春风等图片，引导学生观察并说出它们的特点。
提问：你们知道春天是什么样子的吗？
二、学习诗歌
教师带领学生朗读诗歌《春天》，让学生初步感受诗歌的韵律美。
解释诗歌中的生僻字词，如“柳絮”、“桃花”等。
让学生再次朗读诗歌，并说说自己喜欢诗歌中的哪些内容。
三、诗歌创作
教师引导学生发挥想象力，创作一首关于春天的诗歌。
学生分组讨论，互相分享自己的诗歌创作。
教师点评学生的诗歌创作，鼓励学生继续努力。
四、
教师带领学生回顾今天的学习内容，让学生谈谈自己对春天的感受。
鼓励学生在生活中多观察、多思考，用自己的方式表达对春天的喜爱。
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