中班语言教案：萝卜兔故事
发表时间：2024-11-28 21:00:57
来源：网友投稿
《萝卜兔的故事》
活动目标：
培养幼儿对故事内容感兴趣，提高幼儿的倾听能力。
引导幼儿学习故事中的对话，激发幼儿大胆表达和表演的欲望。
培养幼儿初步的环保意识。
活动准备：
故事《萝卜兔的故事》
彩色萝卜头饰若干
活动过程：
一、导入
教师出示萝卜头饰，引导幼儿观察，引起幼儿兴趣。
教师提问：“你们知道这是什么吗？你们吃过萝卜吗？”
幼儿回答教师。
二、讲述故事
教师讲述《萝卜兔的故事》，引导幼儿认真倾听。
教师提问：“故事里的小兔子为什么要吃萝卜呢？”
幼儿回答教师。
三、角色扮演
教师分发萝卜头饰，请幼儿分组进行角色扮演。
幼儿根据故事内容，进行对话表演。
四、
教师引导幼儿回顾故事内容，故事主题。
教师提问：“我们生活中应该怎样保护环境呢？”
幼儿回答教师。
活动延伸：
教师带领幼儿进行环保游戏，如垃圾分类等。
家园共育引导家长关注幼儿环保意识的培养。
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