幼儿园中班语言公开课教案《听声音编故事》
发表时间：2024-11-29 00:19:26
来源：网友投稿
《听声音编故事》幼儿园中班语言公开课教案
一、活动目标：
培养幼儿对各种声音的敏感度，学会倾听。
引导幼儿发挥想象力，用声音编创有趣的故事。
提高幼儿的语言表达能力和创造力。
二、活动准备：
各种声音的录音（如鸟鸣、汽车、雨声等）。
彩色卡纸、画笔等绘画材料。
故事书《小猪快跑》。
三、活动过程：
导入： - 播放不同声音的录音，让幼儿闭上眼睛倾听，并说出听到的声音。 - 引导幼儿讨论：这些声音都来自哪里？
创编故事： - 分发彩色卡纸和画笔，让幼儿根据听到的声音，画出相应的场景。 - 教师示范如何根据声音编故事，如：“听，小鸟在树上唱歌，我们可以讲一个关于小鸟的故事。”
交流分享： - 鼓励幼儿将自己的故事和画作分享给大家。 - 教师引导其他幼儿提问或补充，共同丰富故事内容。
： - 教师带领幼儿回顾今天学到的东西，强调倾听和想象力的重要性。 - 阅读故事书《小猪快跑》，引导幼儿从书中找到与声音相关的情节。
四、活动延伸：
家园共育：鼓励家长与孩子一起进行“听声音编故事”的游戏，增强亲子关系。
区域活动：在阅读区放置与声音相关的书籍和图片，供幼儿自由探索。
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