大班科学《放大镜》教案
发表时间：2024-11-29 04:28:56
来源：网友投稿
大班科学教案：《放大镜》
活动目标：
让幼儿了解放大镜的基本原理和用途。
培养幼儿观察事物的能力，激发对科学的兴趣。
增强幼儿动手操作的能力，提高解决问题的能力。
活动准备：
放大镜若干个。
各种物体（如树叶、花朵、小石头等）。
白纸和记号笔。
活动过程：
引入主题：教师出示放大镜，引导幼儿观察放大镜的外观和形状，询问幼儿对放大镜的初步了解。
讲解放大镜原理：教师简单介绍放大镜的原理，即利用凸透镜放大物体的原理。
实践操作：将幼儿分成小组，每组提供放大镜和不同物体，让幼儿用放大镜观察物体，并用记号笔在白纸上画出观察到的细节。
交流分享：各小组展示观察结果，教师引导幼儿交流发现的不同之处。
拓展活动：教师提供更多不同形状、大小的放大镜，让幼儿尝试使用，观察不同放大镜的放大效果。
活动延伸：
家园合作：鼓励幼儿回家后与家长一起使用放大镜观察家中物品。
区域活动：在科学区设置放大镜操作区，让幼儿自由探索和操作。
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