幼儿园中班社会教案：春天电话
发表时间：2024-11-29 04:33:55
来源：网友投稿
《春天电话》
活动目标：
培养幼儿的想象力，学会用语言表达自己的想法。
让幼儿了解春天的特点，感受春天的美好。
培养幼儿的社交能力，学会与同伴合作完成任务。
活动准备：
春天的图片、视频或音乐。
彩纸、彩笔、剪刀等手工材料。
电话道具。
活动过程：
一、导入 播放一段春天的音乐，引导幼儿闭上眼睛，感受春天的气息。
二、主题活动
教师出示春天的图片，引导幼儿观察春天的特点，如花开、鸟鸣、阳光明媚等。
教师提问：“春天来了，你想对春天说什么？”鼓励幼儿大胆表达自己的想法。
教师出示电话道具，引导幼儿想象自己就是春天，给好朋友打电话，分享春天的美好。
三、手工活动
教师分发彩纸、彩笔、剪刀等手工材料。
教师示范制作春天的电话，如画上花朵、树叶等。
幼儿根据自己的想法，制作属于自己的春天电话。
四、展示分享
幼儿展示自己的春天电话，分享自己的创意。
教师鼓励幼儿互相欣赏、学习。
五、 教师引导幼儿回顾活动内容，强调春天电话的制作过程和创意表达。
活动延伸：
邀请家长参与活动，共同制作春天电话。
在幼儿园内举办春天电话展览，让幼儿分享自己的作品。
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