有趣科学公开课大班教案
发表时间：2024-11-29 04:34:37
来源：网友投稿
教案名称：趣味科学探索——神奇的光
教学目标：
让学生了解光的传播原理和特性；
培养学生动手操作和观察的能力；
激发学生对科学探索的兴趣。
教学准备：
各种透明物体（玻璃杯、瓶子等）；
激光笔或手电筒；
透明胶带；
纸张、剪刀、彩笔。
教学过程：
一、导入
教师出示各种透明物体，提问：这些物体有什么特点？
学生回答后教师：这些物体都能让光线穿过，我们称之为透明物体。
二、探究光的传播
学生分组每组准备一个透明物体、激光笔或手电筒。
学生尝试让光线穿过透明物体，观察光线的变化。
教师引导学生：光线在透明物体中会发生弯曲，这种现象叫做折射。
三、实验：光的反射
教师展示一面镜子，让学生观察光线照射在镜子上的现象。
学生尝试用激光笔或手电筒照射镜子，观察光线的变化。
教师引导学生：光线照射到镜子上会发生反射。
四、拓展活动
学生用纸张、剪刀、彩笔制作一个简易的潜望镜。
学生尝试用潜望镜观察教室里的景象，了解光的折射现象。
五、
教师引导学生回顾本节课所学内容，光的传播、折射和反射现象。
学生分享自己的发现和感受，增强对科学探索的兴趣。
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