幼儿园大班数学教学活动设计
发表时间：2024-11-29 05:52:37
来源：网友投稿
幼儿园大班数学教学活动：认识10以内的数字
活动目标：
帮助幼儿正确认识和书写1-10的数字。
培养幼儿对数字的兴趣，提高他们的数学认知能力。
增强幼儿的逻辑思维和观察力。
活动内容：
数字故事会：教师讲述数字的故事，引导幼儿了解数字的由来和特点。
数字寻宝游戏：在教室内布置寻宝场景，幼儿根据故事提示寻找对应的数字。
数字贴画：提供数字卡片和彩色纸，让幼儿用数字卡片拼贴出自己喜欢的图案。
数字排序：展示数字卡片，让幼儿按照数字顺序排列。
数字接龙：教师说出一个数字，幼儿接一个，以此类推，直到完成10以内的数字接龙。
活动过程：
热身活动：通过音乐游戏，让幼儿活跃身体，集中注意力。
数字故事会：教师讲述数字的故事，激发幼儿的兴趣。
数字寻宝游戏：分组进行，每组找到相应数字后，教师给予奖励。
数字贴画：幼儿自由发挥，教师巡回指导。
数字排序和接龙：集体参与，教师引导，确保每个幼儿都能参与其中。
活动评价： 通过观察幼儿在活动中的参与程度、表现和完成情况，评价他们对数字的认识和掌握程度。
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