幼儿园小班大和小教案
发表时间：2024-11-29 05:55:41
来源：网友投稿
教案名称：幼儿园小班《认识大小》
教学目标：
让幼儿初步认识大小，能够区分物体的形状和大小。
培养幼儿的观察力和比较能力。
增强幼儿对日常生活中大小概念的认知。
教学内容：
大小概念的认识。
物体大小的比较。
教学过程：
一、热身活动
通过唱儿歌《大西瓜和小西瓜》，引导幼儿复习大小概念。
二、新授内容
教师出示大小不同的玩具，如大熊和小熊，让幼儿观察并说出哪个是大，哪个是小。
通过游戏“大小配对”，让幼儿将相同大小的玩具配对。
三、巩固练习
教师展示大小不同的物品，如大的苹果和小苹果，让幼儿指出哪个是大，哪个是小。
小组活动：幼儿分组，每组选择大小不同的物品，进行大小比较。
四、
教师本节课所学的大大小小概念。
幼儿分享自己在本节课中的学习感受。
教学评价： 观察幼儿在活动中的参与程度、对大小概念的掌握情况，以及是否能正确运用大小概念进行物品的比较。
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