大班科学优秀教案《蜡烛探索》
发表时间：2024-11-29 05:56:05
来源：网友投稿
《蜡烛探索》教案
活动目标：
通过观察和实验，了解蜡烛燃烧的基本原理。
培养幼儿的观察力和动手操作能力。
激发幼儿对科学现象的兴趣，培养探索精神。
活动准备： 蜡烛、火柴、杯子、水、剪刀、镜子、记录表等。
活动过程：
导入：通过提问“你们见过蜡烛吗？知道蜡烛是怎么燃烧的吗？”激发幼儿兴趣，引入活动主题。
观察蜡烛燃烧：让幼儿观察蜡烛燃烧的过程，引导他们注意火焰的颜色、形状等变化。
实验探究： a. 将蜡烛放入水中，观察火焰的变化。 b. 用剪刀剪断蜡烛，观察火焰的变化。 c. 在蜡烛火焰上方放置镜子，观察火焰的反射。
记录与讨论：让幼儿将观察到的现象记录在记录表上，并与同伴交流讨论。
：引导幼儿蜡烛燃烧的原理，强调氧气和燃料的重要性。
活动延伸：
鼓励幼儿回家后与家人一起进行类似的科学实验。
通过绘画或故事讲述，让幼儿表达对蜡烛燃烧现象的理解。
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