小班数学公开课《鞋子对对碰》教案
发表时间：2024-11-29 05:56:05
来源：网友投稿
《鞋子对对碰》教案
一、活动目标：
通过鞋子配对游戏，培养幼儿的观察力和分类能力。
让幼儿在游戏中体验配对成功的乐趣，增强合作意识。
培养幼儿动手操作和语言表达的能力。
二、活动准备：
各种颜色、大小、款式不同的鞋子若干双。
配对成功的奖励。
三、活动过程：
热身活动：教师带领幼儿做简单的手指游戏，激发幼儿兴趣。
鞋子展示：教师将鞋子分类摆放，让幼儿观察并说出鞋子的特点。
配对游戏：教师将鞋子打乱，请幼儿两人一组进行配对，配对成功的可获得奖励。
互动环节：请配对成功的幼儿分享配对过程，并鼓励其他幼儿学习。
环节：教师游戏规则，并强调合作的重要性。
四、活动延伸：
家园互动：请家长在家中与幼儿一起进行鞋子配对游戏，增进亲子关系。
社会实践：组织幼儿到超市或鞋店，观察各种鞋子，并尝试进行分类。
通过以上活动，让幼儿在游戏中学习，提高他们的数学思维能力和合作意识。
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