相邻朋友在哪里中班数学教案
发表时间：2024-11-29 07:26:00
来源：网友投稿
中班数学教案《相邻朋友在哪里》
活动目标：
让幼儿理解“相邻”的含义，能正确地找到相邻的两个物体。
培养幼儿观察、比较、分类的能力。
激发幼儿对数学活动的兴趣。
活动准备：
环境准备：准备一组不同形状、不同颜色的玩具。
物质准备：相邻的数字卡片、相邻的图形卡片。
活动过程：
导入：教师出示一组玩具，引导幼儿观察并说出它们的形状和颜色。
活动一：认识相邻数字。教师出示相邻数字卡片，让幼儿找出相邻的数字，并说出它们之间的关系。
活动二：寻找相邻图形。教师出示图形卡片，引导幼儿找出相邻的图形，并说出它们的形状和颜色。
活动三：游戏环节。教师将幼儿分成两组，每组随机抽取一个数字卡片和图形卡片，然后找到与之相邻的数字和图形卡片，进行匹配游戏。
：教师引导幼儿回顾活动内容，强调相邻的概念，并鼓励幼儿在日常生活中运用所学知识。
活动延伸：
家园共育：家长可以与孩子一起在家中寻找相邻的物体，如相邻的楼梯、相邻的家具等。
区域活动：在美工区提供各种形状和颜色的纸片，让幼儿自由创作，找出相邻的形状和颜色。
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