中班数学公开课教案《学习4加减法》
发表时间：2024-11-29 07:27:11
来源：网友投稿
中班数学公开课教案：《学习4加减法》
活动目标：
让幼儿初步理解4加减法的含义，能够正确进行4以内的加减运算。
培养幼儿观察、比较、分析和推理的能力。
提高幼儿的逻辑思维和数学思维能力。
活动准备：
教学材料：4以内的加减法卡片、数字卡片、算式卡片。
教学环境：安静、舒适的教室。
活动过程：
一、导入
教师出示数字4，引导幼儿说出4的组成，如4个苹果、4只小鸟等。
教师提问：“如果我们有4个苹果，吃了2个，还剩几个苹果？”
引导幼儿说出答案：“4减2等于2。”
二、新授
教师出示4以内的加减法卡片，引导幼儿观察，说出每个卡片上的算式。
教师演示加减法运算过程，如“4加1等于几？”，让幼儿跟随老师一起计算。
教师让幼儿自由组合数字卡片，进行加减法运算。
三、巩固练习
教师出示算式卡片，让幼儿说出答案。
教师提问：“如果你有4个玩具，送给朋友2个，你还剩几个玩具？”引导幼儿独立完成计算。
四、
教师带领幼儿回顾本节课所学内容，强调4加减法的运算方法。
鼓励幼儿回家后与家长分享所学知识，共同完成一些数学游戏。
活动延伸：
教师布置课后作业，让幼儿完成一些4加减法练习题。
家长在家中与孩子一起进行数学游戏，提高孩子的数学思维能力。
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