灯故事大班教案
发表时间：2024-11-29 07:29:06
来源：网友投稿
《灯的故事》大班教案
活动目标：
了解不同种类的灯及其特点，激发幼儿对灯的兴趣。
培养幼儿观察、比较和分类的能力。
通过故事引导幼儿感受灯光带来的温暖和美好。
活动准备：
各种类型的灯图片或实物（如台灯、手电筒、路灯等）。
故事《灯的故事》音频或视频。
活动过程：
导入：出示不同种类的灯，引导幼儿观察并说出灯的名字和用途。
讲述故事《灯的故事》，让幼儿了解灯的起源和发展。
分组讨论：让幼儿分组讨论，分享自己家里或生活中常见的灯，并说出它的特点和作用。
角色扮演：让幼儿扮演故事中的角色，模拟故事情节，加深对故事的理解。
制作灯笼：提供彩纸、绳子、剪刀等材料，让幼儿动手制作属于自己的灯笼。
展示分享：幼儿展示自己的灯笼，并讲述制作过程和感受。
活动延伸：
在美术区提供相关绘画材料，让幼儿绘制自己心中的灯光世界。
在音乐区播放与灯光相关的歌曲，让幼儿感受灯光带来的音乐美。
通过本次活动，幼儿不仅了解了灯的多样性和用途，还通过动手制作和角色扮演，体验了灯光带来的乐趣和温暖。
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