《鞋底秘密》大班科学教案
发表时间：2024-11-29 08:15:39
来源：网友投稿
《鞋底秘密》大班科学教案
活动目标：
了解鞋底的结构，知道鞋底与人们生活的关系。
通过观察、比较、操作等方法，培养幼儿的观察能力和动手操作能力。
激发幼儿对科学活动的兴趣，培养幼儿的探索精神。
活动准备：
教具：鞋底、剪刀、胶水、画纸、颜料、画笔等。
场地：宽敞的活动室。
活动过程：
一、导入
教师出示一双鞋底，引导幼儿观察并提问：“你们知道这双鞋底有什么秘密吗？”
幼儿自由讨论，分享自己对鞋底的了解。
二、探究
教师将鞋底剪开，展示鞋底的内部结构，引导幼儿观察并提问：“鞋底里面有什么？”
幼儿分组每组发放一个鞋底和相应的材料，进行探究活动。
三、操作
幼儿按照自己的想法，用剪刀、胶水、画纸、颜料、画笔等材料，制作一个有创意的鞋底作品。
幼儿展示自己的作品，分享制作过程和心得。
四、
教师邀请幼儿分享自己的发现，鞋底的秘密。
教师强调鞋底与人们生活的密切关系，引导幼儿珍惜生活用品。
活动延伸：
教师带领幼儿参观鞋厂，了解鞋底的制作过程。
家园合作让幼儿收集各种鞋底的图片，了解不同鞋底的特点。
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