大班语言活动小蝌蚪找妈妈教案及反思
发表时间：2024-11-29 09:25:03
来源：网友投稿
教案：
一、活动名称：大班语言活动《小蝌蚪找妈妈》
二、活动目标：
学习故事《小蝌蚪找妈妈》，理解故事内容。
培养幼儿的语言表达能力和观察力。
让幼儿体验合作、分享的乐趣。
三、活动准备：
《小蝌蚪找妈妈》故事课件。
小蝌蚪、青蛙、鸭子的头饰。
故事背景音乐。
四、活动过程：
导入：教师播放《小蝌蚪找妈妈》的故事课件，吸引幼儿兴趣。
讲述故事：教师讲述故事，引导幼儿理解故事内容。
分角色扮演：教师分发头饰，让幼儿扮演故事中的角色，练习语言表达。
小组合作：幼儿分成小组，每组选择一个角色，共同合作完成故事情节。
分享交流：每组派代表分享表演，其他幼儿评价。
五、活动反思：
本次活动中幼儿通过听故事、扮演角色、小组合作等方式，积极参与活动，提高了语言表达能力和观察力。在活动过程中，教师应注重引导幼儿关注故事中的细节，培养他们的观察力。同时鼓励幼儿大胆表达自己的观点，提高他们的自信心。在今后的活动中，教师将继续关注幼儿的语言发展，为他们提供更多锻炼的机会。
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