中班科学《调皮风》优秀教案
发表时间：2024-11-29 10:13:36
来源：网友投稿
《调皮风》教案
活动目标：
让幼儿了解风的特性，知道风可以从不同的方向吹过。
通过游戏活动，培养幼儿动手操作的能力。
培养幼儿对科学的兴趣。
活动准备：
教学课件。
小纸船若干。
塑料袋若干。
活动过程：
一、导入
教师出示课件，引导幼儿观察图片，引发幼儿对风的兴趣。
提问：你们知道风是什么样的吗？风从哪里来？
二、基本内容
教师讲解风的特性，引导幼儿知道风可以从不同的方向吹过。
教师出示小纸船，让幼儿观察纸船的构造，并引导幼儿动手操作，将纸船放入塑料袋中，感受风的力量。
教师组织游戏活动，让幼儿在游戏中感受风的方向。
三、结束
教师本次活动的收获，引导幼儿对风有更深入的了解。
鼓励幼儿在生活中继续观察风的特点，积累科学知识。
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