中班科学《空气》教案
发表时间：2024-11-29 11:25:03
来源：网友投稿
中班科学活动《空气》
活动目标：
了解空气是一种无色无味无形的气体，能维持生命。
通过观察和操作，初步了解空气的存在。
培养幼儿的观察能力和动手操作能力。
活动准备：
课件《空气》
透明塑料袋若干
气球若干
彩色粉笔
活动过程：
一、导入
教师出示课件，引导幼儿观察画面中的物体，提出问题：“这些物体有什么共同点？”
幼儿回答教师：它们都和空气有关。
二、探索空气
教师分发透明塑料袋，引导幼儿将空气装进袋子里。
幼儿尝试将袋子中的空气吹出，观察现象。
教师引导幼儿讨论：空气可以装进袋子里吗？为什么？
三、游戏活动
教师分发气球，引导幼儿将气球吹大。
幼儿尝试让气球飞起来，观察现象。
教师引导幼儿讨论：气球为什么会飞起来？
四、
教师：空气是一种无色无味无形的气体，能维持生命。
幼儿分享自己的发现和感受。
活动延伸：
教师带领幼儿在户外寻找空气的存在。
幼儿尝试用不同的方法让空气流动。
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