中班数学森林公寓教案
发表时间：2024-11-29 13:21:25
来源：网友投稿
中班数学森林公寓教案
活动目标：
通过游戏活动，让幼儿认识并区分不同形状的积木，提高幼儿的观察能力和空间想象能力。
培养幼儿合作意识，提高幼儿的语言表达能力和团队协作能力。
活动准备：
森林公寓背景图、积木若干。
形状标签：正方形、长方形、圆形、三角形等。
活动过程：
导入：教师出示森林公寓背景图，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们看到了什么？”
认识形状：教师出示不同形状的积木，引导幼儿观察并说出积木的形状，如：“这是正方形积木，这是长方形积木。”
游戏环节：教师将幼儿分成两组，每组发放一定数量的积木，要求幼儿用积木搭建自己的森林公寓。
合作搭建：教师引导幼儿相互交流、合作，共同完成森林公寓的搭建。
展示与评价：教师邀请幼儿展示自己的作品，并引导其他幼儿进行评价。
活动延伸：
在美工区教师提供更多形状的积木，让幼儿自由发挥，搭建自己的创意作品。
在表演区教师组织幼儿进行角色扮演，模拟森林公寓的日常生活。
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