幼儿园大班音乐教案：数高楼
发表时间：2024-11-29 14:04:58
来源：网友投稿
教案名称：数高楼
教学目标：
培养幼儿的数数能力和空间感知能力。
通过音乐活动，让幼儿体验合作和分享的快乐。
培养幼儿对音乐的兴趣和审美能力。
教学准备：
音乐课件：《数高楼》
数字卡片
高楼模型或图片
教学过程： 一、导入
教师播放音乐课件《数高楼》，引导幼儿跟随音乐一起唱。
引导幼儿观察高楼图片，提问：“你们知道这首歌的名字吗？高楼有多少层？”
二、活动展开
教师出示数字卡片，引导幼儿从一数到十，并说出每个数字的英语。
教师将高楼模型或图片分成十个部分，让幼儿按照数字顺序将高楼拼好。
教师邀请幼儿上台，一起唱《数高楼》，并数出高楼层数。
三、活动
教师带领幼儿回顾活动内容，提问：“我们今天学习了什么？”
教师鼓励幼儿回家后和爸爸妈妈一起玩“数高楼”的游戏，增进亲子感情。
教学反思：
教师在活动过程中要注意引导幼儿积极参与，培养他们的自信心。
教师可以通过游戏、故事等形式，让幼儿更好地理解和掌握数数知识。
教师要关注幼儿个体差异，因材施教，让每个幼儿都能在活动中得到成长。
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