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幼儿园小班音乐叮叮咚咚教案

发表时间:2024-11-29 14:15:23 来源:网友投稿

教案名称:小班音乐活动《叮叮咚咚》

活动目标:

让幼儿感受音乐《叮叮咚咚》的节奏和旋律,体验音乐带来的乐趣。

培养幼儿的节奏感和听觉感知能力。

通过音乐活动,增进幼儿之间的合作与交流。

活动准备:

音乐《叮叮咚咚》录音或播放器。

彩色铃铛、沙锤等打击乐器。

幼儿绘画纸和彩色笔。

活动过程:

导入:教师播放音乐《叮叮咚咚》,引导幼儿跟随音乐节奏做简单的动作。

教师示范:教师展示打击乐器,如铃铛、沙锤等,并示范如何正确地使用它们。

幼儿尝试:教师分发乐器,让幼儿跟随音乐节奏自由敲击。

游戏环节:教师带领幼儿进行“找朋友”游戏,每人拿着一个乐器,当音乐响起时,找到与自己乐器声音相似的伙伴。

创作环节:教师引导幼儿用彩色笔在纸上画出自己喜欢的图案,并配上《叮叮咚咚》的音乐进行创作。

活动延伸:

在日常活动中,鼓励幼儿用学到的节奏和旋律进行自我创作。

家园共育:家长可以与孩子一起在家中练习音乐节奏,增进亲子关系。

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