《逛果园》小班教案
发表时间：2024-11-29 15:02:34
来源：网友投稿
《逛果园》小班教案
教学目标：
让幼儿了解常见的果园水果，认识水果的名称和特征。
培养幼儿的观察能力和语言表达能力。
激发幼儿对自然环境的兴趣，培养爱护环境的意识。
教学内容：
认识常见的水果：苹果、香蕉、橘子、葡萄等。
学习水果的名称和特征。
通过游戏活动，让幼儿体验逛果园的乐趣。
教学过程：
一、热身活动
进行“水果蹲”游戏，复习水果名称。
引导幼儿模仿水果的动作，如苹果摆摆手，香蕉弯弯腰等。
二、认识水果
教师展示水果图片或实物，引导幼儿观察并说出水果的名称。
讲解水果的特征，如颜色、形状、味道等。
三、逛果园游戏
幼儿分组每组扮演不同水果。
教师带领幼儿“逛果园”，每个水果都要和其他水果打招呼。
游戏过程中教师鼓励幼儿用语言表达自己的角色。
四、与反馈
教师本次活动的收获，强调认识水果的重要性。
鼓励幼儿回家后与家长分享今天的活动，并尝试画出自己喜欢的水果。
教学资源：
水果图片或实物
游戏道具（水果模型、头饰等）
教学评价：
观察幼儿在活动中的参与程度和表现。
了解幼儿对水果名称和特征的掌握情况。
收集幼儿在游戏中的语言表达和互动情况。
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