春天池塘中班数学教案
发表时间：2024-11-29 16:28:42
来源：网友投稿
《春天池塘里的数学游戏》
活动目标：
通过观察春天池塘的景象，引导幼儿认识数字和数量。
培养幼儿的观察能力和数学思维能力。
增强幼儿对春天自然环境的兴趣。
活动准备：
池塘照片或视频片段。
数字卡片。
彩色积木或小动物玩具。
活动过程：
观察分享：播放池塘照片或视频，引导幼儿观察池塘中的春天景象，如漂浮的荷叶、游动的鱼儿等。
数字认知：出示数字卡片，与幼儿一起数池塘中的荷叶、鱼儿等，让幼儿认识数字和数量。
数量配对：将彩色积木或小动物玩具按照数字数量进行配对，让幼儿动手操作，加深对数字的理解。
游戏互动：组织“池塘寻宝”游戏，幼儿根据数字提示，在池塘场景中寻找相应数量的物品。
活动延伸：
制作“我的池塘”画报，让幼儿用数字和图画表达自己对春天的观察。
家园共育：鼓励家长带幼儿去实际池塘观察，并与幼儿一起用数学方式记录所见所闻。
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