《苏州园林》教案设计
发表时间：2024-11-29 17:15:39
来源：网友投稿
《苏州园林》教案设计：
一、教学目标
知识与技能：了解苏州园林的特点，掌握园林布局、造景手法。
过程与方法：通过图片、视频等手段，培养学生观察、分析、归纳能力。
情感态度与价值观：激发学生对园林艺术的兴趣，传承中华优秀传统文化。
二、教学重难点
重点：了解苏州园林的特点，掌握园林布局、造景手法。
难点：分析苏州园林的艺术价值，培养学生审美情趣。
三、教学过程
导入新课 播放苏州园林视频，引导学生初步了解苏州园林的美丽景色。
新课讲解 （1）介绍苏州园林的历史背景、发展历程。 （2）讲解苏州园林的布局特点：山水相依、亭台楼阁、曲径通幽。 （3）分析苏州园林的造景手法：借景、对景、透景、框景等。
案例分析 选取苏州园林中的典型案例，如拙政园、留园、网师园等，引导学生分析其艺术价值。
课堂练习 学生分组，针对所学内容，设计一个具有苏州园林风格的园林方案。
与拓展 苏州园林的特点和艺术价值，引导学生关注我国园林艺术的发展。
四、教学评价
课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、积极性。
作业完成情况：检查学生对所学内容的掌握程度。
园林设计方案：评估学生设计方案的创意和可行性。
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