小班语言谁咬来我大饼教案
发表时间：2024-11-29 17:16:48
来源：网友投稿
小班语言活动教案：谁咬来我大饼
活动目标：
学习并理解儿歌《谁咬来我大饼》的歌词，初步感受儿歌的韵律。
通过模仿动物的声音，锻炼幼儿的模仿能力和语言表达能力。
培养幼儿的观察力和想象力。
活动准备：
儿歌《谁咬来我大饼》的音频或视频。
动物头饰：小猫、小狗、小鸟、小兔、小猪等。
活动过程：
导入：播放儿歌《谁咬来我大饼》的音频或视频，引导幼儿认真聆听，感受儿歌的旋律和节奏。
学习歌词：教师带领幼儿一起学习儿歌《谁咬来我大饼》的歌词，边唱边模仿动物的动作，如小猫伸舌头、小狗摇尾巴等。
模仿动物声音：教师出示动物头饰，让幼儿戴上头饰，模仿对应动物的声音，如小猫“喵喵喵”、小狗“汪汪汪”等。
分组表演：将幼儿分成小组，每组选一个动物，模仿该动物的声音和动作，进行表演。
结束：播放儿歌《谁咬来我大饼》的音频或视频，让幼儿再次感受儿歌的韵律和节奏。
活动延伸：
在家庭中让幼儿尝试自己模仿动物的声音，与家人一起分享。
在日常生活中，引导幼儿观察动物的行为，尝试用儿歌《谁咬来我大饼》中的动物声音进行模仿。
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