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幼儿园小班语言教案:布娃娃

发表时间:2024-11-29 17:18:22 来源:网友投稿

教案名称:小班语言活动——布娃娃

活动目标:

通过观察、讨论,了解布娃娃的特征和用途。

培养幼儿的观察力和语言表达能力。

激发幼儿对布娃娃的兴趣,培养他们的爱心。

活动准备:

布娃娃若干个

幼儿用书

活动过程:

导入 教师出示布娃娃,引导幼儿观察并提问:“大家看,这是什么呀?它是什么样子的?”

讨论布娃娃的特征 教师引导幼儿讨论布娃娃的特征,如:布娃娃有头、身体、手脚、眼睛、头发等。并让幼儿尝试用简单的词语描述布娃娃的外貌。

介绍布娃娃的用途 教师向幼儿介绍布娃娃的用途,如:布娃娃可以陪伴我们玩耍,可以给我们讲故事,还可以帮助我们学习。

模拟游戏 教师组织幼儿进行模拟游戏,让幼儿扮演布娃娃的妈妈或爸爸,给布娃娃喂食、穿衣、洗澡等,培养幼儿的爱心和责任心。

教师本次活动的重点,鼓励幼儿回家后和自己的布娃娃互动,学会关爱和照顾它们。

活动延伸:

家园共育:鼓励家长与孩子一起分享布娃娃的故事,增进亲子感情。

区域活动:在角色区设置布娃娃角,让幼儿在自由活动时间继续与布娃娃互动。

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