《卜算子咏梅》教案
发表时间：2024-11-29 17:21:02
来源：网友投稿
《卜算子·咏梅》教案
一、教学目标
知识与技能：正确、流利、有感情地朗读并背诵这首词。
过程与方法：通过自主学习、合作探究，了解梅花的精神品质。
情感态度与价值观：感受梅花坚强不屈、不畏严寒的精神，培养乐观向上的人生态度。
二、教学重点
正确、流利、有感情地朗读并背诵这首词。
理解词中蕴含的梅花精神。
三、教学难点
感受梅花坚强不屈、不畏严寒的精神。
理解词中蕴含的梅花精神。
四、教学过程
导入新课 教师引导学生欣赏梅花的美，引出课题《卜算子·咏梅》。
自主学习 学生自由朗读课文，圈画生字词，查字典、词典等工具书，自主学习。
合作探究 学生分组讨论，交流朗读感受，分享学习心得。
朗读与背诵 教师范读，学生跟读，分组朗读，全班背诵。
理解词意 教师引导学生理解词中蕴含的梅花精神，如坚强不屈、不畏严寒等。
与拓展 教师本节课的学习内容，引导学生拓展思维，了解更多关于梅花的知识。
五、课后作业
课后背诵《卜算子·咏梅》。
搜集有关梅花的诗词，了解梅花的文化内涵。
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