幼儿园小班语言《小黑捉迷藏》教案

发表时间：2024-11-30 10:15:36 来源：网友投稿

教案名称：《小黑捉迷藏》

教学目标：

让幼儿通过听故事，了解故事内容，培养对语言的兴趣。

教幼儿学会模仿故事中的对话，提高语言表达能力。

通过故事让幼儿学会与同伴合作，体验捉迷藏游戏的乐趣。

教学准备：

故事《小黑捉迷藏》的音频或图片。

简单的捉迷藏游戏道具。

教学过程：一、导入

教师播放《小黑捉迷藏》的故事音频，让幼儿初步了解故事内容。

教师提问：故事里有哪些角色？他们在做什么？

二、讲解故事

教师详细讲解故事情节，引导幼儿理解故事内容。

教师提问：小黑捉迷藏时，其他动物是怎么做的？小黑最后找到了谁？

三、模仿对话

教师邀请幼儿模仿故事中的对话，如“小黑，你在哪里？”和“我在这儿呢！”

教师与幼儿一起练习，逐步增加难度。

四、游戏环节

教师组织幼儿进行捉迷藏游戏，模仿故事中的情节。

幼儿分成两组，一组寻找，一组藏匿。

五、

教师与幼儿一起回顾故事中的角色和情节。

教师鼓励幼儿分享自己在游戏中的感受和乐趣。

教学反思：通过本次教学活动，幼儿不仅了解了《小黑捉迷藏》的故事内容，还学会了模仿故事中的对话，并在游戏中体验了与同伴合作的乐趣。在今后的教学中，可以结合更多类似的互动游戏，激发幼儿的语言表达能力和团队合作精神。

免责声明：本站发布的教育资讯（图片、视频和文字）以本站原创、转载和分享为主，文章观点不代表本网站立场。

如果本文侵犯了您的权益，请联系底部站长邮箱进行举报反馈，一经查实，我们将在第一时间处理，感谢您对本站的关注！