小班科学《认识苹果》教案
发表时间：2024-11-30 14:57:08
来源：网友投稿
《认识苹果》教案：
一、教学目标
让幼儿了解苹果的基本特征，知道苹果的颜色、形状、大小等。
培养幼儿观察、比较、分类等科学探究能力。
激发幼儿对水果的兴趣，培养良好的饮食习惯。
二、教学重难点
教学重点：让幼儿认识苹果，了解苹果的基本特征。
教学难点：培养幼儿观察、比较、分类等科学探究能力。
三、教学准备
苹果若干个颜色、大小、形状各不相同。
苹果图片或视频。
小卡片写上苹果的特征。
四、教学过程
导入：教师出示一个苹果，引导幼儿观察，提问：“这是什么？”
认识苹果：教师展示不同颜色、大小、形状的苹果，让幼儿观察并说出它们的特征。
比较分类：教师将苹果分成几个小组，每组选一个代表苹果，让幼儿观察并比较不同组别苹果的特征，进行分类。
游戏环节：教师组织幼儿进行“猜猜我是哪种苹果”的游戏，让幼儿通过描述苹果的特征来猜测苹果的种类。
：教师引导幼儿回顾本节课所学内容，强调认识苹果的重要性。
五、活动延伸
家园共育：请家长协助幼儿收集不同种类的水果，了解它们的基本特征。
区域活动：在科学区设置“水果屋”，让幼儿自由探索各种水果。
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