小班科学《我们来听一听》教案

发表时间：2024-11-30 15:02:46 来源：网友投稿

教案名称：《我们来听一听》

活动目标：

培养幼儿对声音的敏感度和辨别能力。

通过听音游戏，让幼儿感受声音的多样性，激发幼儿的探索欲望。

培养幼儿之间的合作意识，提高幼儿的语言表达能力。

活动准备：

各种不同材质的物品，如玻璃杯、塑料瓶、纸盒等。

轻音乐、儿歌等音频资料。

记录本和彩色笔。

活动过程：

一、热身活动

教师带领幼儿做简单的拍手、跺脚等动作，让幼儿感受声音的产生。

引导幼儿讨论生活中常见的声音，如：鸟鸣、流水、汽车鸣笛等。

二、听音游戏

教师出示不同材质的物品，让幼儿猜猜这些物品会发出什么样的声音。

教师依次敲击物品，让幼儿仔细听辨，并说出自己听到的声音。

三、音乐欣赏

教师播放轻音乐，让幼儿感受音乐带来的愉悦心情。

教师播放儿歌，引导幼儿跟唱，感受音乐的魅力。

四、合作游戏

将幼儿分成小组，每组准备一个记录本和彩色笔。

教师出示一个主题，如“春天”，让每组幼儿发挥想象力，画出自己心中春天的声音。

小组内互相交流，将画出的声音用文字描述下来，并记录在记录本上。

五、分享交流

各小组展示自己的作品，分享自己画出的声音和描述。

教师点评鼓励幼儿积极参与、大胆表达。

活动延伸：

家园共育：家长引导幼儿在日常生活中留意身边的声音，并尝试用绘画或文字的方式记录下来。

区域活动：在美工区设置“声音世界”区域，让幼儿自由探索各种物品发出的声音。

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