《下雨时候》幼儿园小班说课稿

发表时间：2024-11-30 21:35:27 来源：网友投稿

《下雨时候》说课稿

一、说教材

《下雨时候》是一首充满童趣的歌曲，歌词简单易懂，旋律轻快活泼。歌曲通过描述下雨时的景象，引导幼儿感受自然之美，培养他们对生活的热爱。本节课旨在让幼儿学会演唱歌曲，感受音乐带来的快乐，同时激发他们对大自然的探索兴趣。

二、说学情

小班幼儿年龄较小，注意力容易分散，但对新鲜事物充满好奇。他们喜欢模仿，喜欢唱歌跳舞。基于此本节课将采用生动有趣的教学方法，吸引幼儿的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中学习。

三、说教学目标

让幼儿学会演唱歌曲《下雨时候》，感受歌曲的旋律和节奏。

培养幼儿对音乐的兴趣，激发他们对大自然的热爱。

通过歌曲学习，提高幼儿的语言表达能力和音乐感知能力。

四、说教学重难点

重点：学会演唱歌曲，感受歌曲的节奏和旋律。

难点：引导幼儿用动作表现歌曲，增强歌曲的趣味性。

五、说教法学法

教法：采用情境教学法、游戏法、示范法等。

学法：启发式学习、合作学习、探究学习。

六、说教学过程

导入新课：教师通过生动的故事引入歌曲《下雨时候》，激发幼儿的兴趣。

学习歌曲：教师带领幼儿学唱歌曲，注意节奏和旋律的准确性。

情境体验：教师创设情境，让幼儿用动作表现歌曲，如模仿雨滴、水花等。

游戏互动：组织幼儿进行“下雨啦”的游戏，让幼儿在游戏中感受歌曲的乐趣。

评价：教师对幼儿的学习情况进行评价，鼓励幼儿继续努力。

通过本节课的学习，相信幼儿能够学会演唱歌曲《下雨时候》，并在音乐中感受到大自然的美好。

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