大班科学教案：神奇纸
发表时间：2024-11-30 21:43:54
来源：网友投稿
大班科学教案：神奇纸
活动目标：
培养幼儿对纸的探索兴趣，激发他们的好奇心。
了解纸的起源、种类及其用途。
培养幼儿动手操作能力，学会制作简单的纸。
活动准备：
白纸、彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔等材料。
有关纸的起源和种类的图片或视频。
活动过程：
一、导入
教师出示一张纸，引导幼儿观察并说出纸的特点。
引导幼儿思考：纸是从哪里来的？有哪些种类？
二、探索纸的起源和种类
教师播放有关纸的起源和种类的图片或视频，让幼儿了解纸的历史和种类。
教师：纸是由植物纤维制成的，种类繁多，如宣纸、新闻纸、卫生纸等。
三、动手操作，制作纸
教师示范制作简单纸的方法，如折纸、剪纸等。
幼儿分组进行动手操作，制作自己喜欢的纸制品。
四、展示与分享
每组展示自己的作品，分享制作过程和心得体会。
教师对幼儿的作品进行点评，鼓励幼儿发挥创意。
活动延伸：
家园共育：家长与幼儿一起收集各种纸制品，了解纸的用途。
拓展活动：组织幼儿进行纸的创意比赛，如设计纸飞机、纸盒等。
通过本次活动，幼儿对纸有了更深入的了解，培养了他们的动手操作能力和创新意识。同时也让他们感受到了纸的神奇之处。
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