小班《摩擦起电》科学教案
发表时间：2024-11-30 23:19:28
来源：网友投稿
小班《摩擦起电》科学教案：
活动名称：摩擦起电
活动目标：
让幼儿了解摩擦起电的基本现象，知道不同物体摩擦后会带电。
培养幼儿的观察力和动手操作能力。
激发幼儿对科学现象的好奇心和探索欲望。
活动准备：
实验材料：丝绸、橡胶棒、碎纸屑、塑料尺、玻璃棒等。
教学课件或图片。
活动过程：
导入：教师通过提问，引导幼儿思考：生活中有哪些摩擦起电的现象？
实验演示：教师进行摩擦起电的实验，展示丝绸摩擦橡胶棒和塑料尺摩擦玻璃棒后吸引碎纸屑的现象。
幼儿操作：分发给每个幼儿实验材料，让幼儿亲自尝试摩擦起电，观察并记录结果。
讨论分享：教师组织幼儿分享实验观察到的现象，引导幼儿出摩擦起电的规律。
活动延伸：
家园共育：鼓励幼儿在家庭中寻找摩擦起电的实例，与家长一起进行简单的实验。
游戏活动：设计以摩擦起电为主题的趣味游戏，让幼儿在游戏中巩固所学知识。
通过本次活动，幼儿能够直观地了解摩擦起电的现象，激发他们对科学的兴趣，培养他们的探索精神和动手能力。
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