幼儿园中班教案《打电话》含反思
发表时间：2024-12-01 19:15:17
来源：网友投稿
教案名称：《打电话》
课时：1课时
年级：中班
教学目标：
让幼儿掌握打电话的基本步骤，学会正确拨打电话。
培养幼儿与人沟通的能力，提高语言表达能力。
增强幼儿的团队合作意识，学会与同伴分享。
教学内容：
学习打电话的基本步骤。
练习拨打电话。
学习与人沟通的技巧。
教学过程：
一、导入
教师出示电话，引发幼儿兴趣。
教师提问：你们知道电话是用来做什么的吗？
二、基本步骤教学
教师讲解打电话的基本步骤：拿起电话——听到电话响——接电话——自我介绍——询问对方——挂断电话。
幼儿跟随教师一起练习。
三、实践操作
幼儿分组每组选一名代表，进行电话拨打练习。
教师巡回指导，纠正幼儿的错误。
四、与反思
教师引导幼儿打电话的基本步骤。
幼儿分享自己在拨打电话过程中的感受和收获。
教学反思： 通过本节课的学习，幼儿掌握了打电话的基本步骤，提高了语言表达能力。在实践操作环节，幼儿学会了与他人沟通，增强了团队合作意识。在教学过程中，教师应注重引导幼儿积极参与，激发他们的学习兴趣。同时要关注个别幼儿的学习情况，给予针对性的指导。
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