《1―10相邻数》大班教案
发表时间：2024-12-01 20:05:18
来源：网友投稿
《1-10相邻数》大班教案
教学目标：
让幼儿认识1-10的相邻数，理解相邻数的概念。
培养幼儿的观察力和思维能力。
提高幼儿的口语表达能力。
教学准备：
数字卡片1-10
相邻数图示
数字拼图
教学过程：
引入课题：通过提问，引导幼儿观察周围环境中的数字，激发幼儿对数字的兴趣。
认识相邻数：展示数字卡片，引导幼儿观察数字之间的关系，让幼儿说出相邻数的概念。
游戏互动：将数字卡片随机排列，让幼儿找出相邻数，并说出它们的顺序。
拼图活动：分发数字拼图，让幼儿按照数字的顺序拼出完整的数字图。
与反思：教师引导幼儿回顾本节课所学内容，让幼儿谈谈自己的感受和收获。
教学延伸：
在日常生活中，引导幼儿观察周围的数字，说出它们的相邻数。
设计一些与相邻数相关的游戏，让幼儿在游戏中巩固所学知识。
教学反思： 本节课通过游戏互动和拼图活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中认识1-10的相邻数，提高了幼儿的观察力和思维能力。在教学过程中，教师应注重引导幼儿积极参与，激发他们的学习兴趣。
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