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中班数学教案《认识椭圆形》

发表时间:2024-12-01 20:53:10 来源:网友投稿

中班数学教案《认识椭圆形》

一、活动目标

让幼儿认识椭圆形,知道椭圆形的基本特征。

通过观察、操作等活动,提高幼儿的观察能力和动手操作能力。

培养幼儿对数学活动的兴趣,激发幼儿的探索欲望。

二、活动准备

物质准备:圆形纸片、椭圆形纸片、剪刀、胶水、画笔等。

经验准备:幼儿已认识圆形和正方形。

三、活动过程

导入:教师出示一个椭圆形物品,引导幼儿观察并说出它的形状,引出主题。

认识椭圆形:教师向幼儿介绍椭圆形的基本特征,如:椭圆形是中间最宽,两头最窄的图形。

操作活动:教师分发圆形纸片,引导幼儿将纸片剪成椭圆形。在操作过程中,教师巡回指导,帮助幼儿掌握剪纸技巧。

拼图游戏:教师将椭圆形纸片打乱顺序,引导幼儿将它们拼成一个完整的椭圆形。

创作环节:教师发放画笔和胶水,鼓励幼儿在椭圆形纸片上画出自己喜欢的图案,并将其粘贴在黑板上。

:教师引导幼儿回顾本次活动所学内容,强调椭圆形的基本特征。

四、活动延伸

在户外活动时,引导幼儿寻找生活中的椭圆形物品,如:鸡蛋、乒乓球等。

在美术活动中,让幼儿尝试用椭圆形进行绘画创作。

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