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幼儿园大班游戏活动教案及反思

发表时间：2024-12-01 21:42:09 来源：网友投稿

教案主题：大班角色扮演游戏——《小医生》

活动目标：

培养幼儿的观察力和想象力，激发幼儿对医学知识的兴趣。

锻炼幼儿的语言表达能力和社交能力。

增强幼儿的团队合作意识。

活动准备：

医院道具：病床、听诊器、药箱等。

医生和患者的服装。

故事《小医生》。

活动过程：

导入：讲述故事《小医生》，激发幼儿对游戏的兴趣。

角色分配：幼儿自由选择扮演医生或患者。

游戏进行：医生为患者检查，询问病情，给予治疗；患者配合医生治疗。

结束环节：分享游戏感受，游戏中的收获。

活动反思： 通过本次角色扮演游戏，幼儿不仅体验了医生和患者的角色，还了解了基本的医学知识。游戏过程中孩子们积极互动，语言表达能力得到了锻炼。同时幼儿在游戏中学会了关爱他人，培养了团队合作精神。此次活动充分调动了幼儿的积极性，达到了预期的教学目标。

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